“Öğretmenler öğrencilere artık disiplin veremiyor”

Okullardaki rehberlik servisleri ve öğrencilerin eğitimdeki başarıları ile ilgili konuşan PDR Derneği Samsun Şubesi Başkanı Oğuz Özat, “Öğrencilerin neredeyse tamamının aile sorunları var. Öğrencilerin neredeyse tamamının aile sorunları var. İlk ve ortaokullar da disiplin kurulu ve disiplin cezası olmadığından  bunu kullanarak davranış kazandırma ve söndürme süreci yoktur. Tek çare ise rehberlik hizmetlerinin öğrenciyi tanımasıdır” dedi.

“Öğretmenler öğrencilere artık disiplin veremiyor”

Okullardaki rehberlik servisleri ve öğrencilerin eğitimdeki başarıları ile ilgili konuşan PDR Derneği Samsun Şubesi Başkanı Oğuz Özat, “Öğrencilerin neredeyse tamamının aile sorunları var. Öğrencilerin neredeyse tamamının aile sorunları var. İlk ve ortaokullar da disiplin kurulu ve disiplin cezası olmadığından  bunu kullanarak davranış kazandırma ve söndürme süreci yoktur. Tek çare ise rehberlik hizmetlerinin öğrenciyi tanımasıdır” dedi.

22 Ekim 2018 Pazartesi 10:39
“Öğretmenler öğrencilere artık disiplin veremiyor”

Samsun Haber - PDR Derneği Samsun Şubesi Başkanı Oğuz Özat, okullardaki rehberlik servisleri ve öğrencilerin eğitimdeki başarıları ile ilgili PDR Derneği Samsun Şubesi Başkanı Oğuz Özat, Samsunhaber.com’a önemli açıklamalarda bulundu.

“Çocuğu doğru bir şekilde yönlendirmek gerekiyor”

Okullardaki rehberlik servisinde çalışan psikolojik danışmanların çocukları iyi yönlendirmesi gerektiğini belirten Özat, “Öğretmen sınıfa girer girmez ders anlatmaya başlıyor ama öğrencilerin hepsinin kafasında farklı sorunlar var. Rehberlik hizmetleri olarak öğretmen ve velilere sorunları olan öğrencileri rehberlik hizmetlerine sevk etmelerini istiyoruz. Bu çocuktan hiçbir şey olmaz. Çocuk okumuyor, dersi dinlemiyor diye söylenip duruyoruz. Okul rehberlik hizmetleri de okul müdürü, müdür yardımcısı, öğretmenler ne olduğunu bilmiyorlar. Okullardaki rehberlik servisindeki psikolojik danışmanı derse girmiyor diye işleri rahat gibi algılıyorlar. Derse girmiyor olabilir ama rehberlik servisindeki psikolojik danışmanın da işleri bu şekildedir. Çocuğu doğru bir şekilde yönlendirmek gerekiyor. Rehberlik servisindeki psikolojik danışman sınıftan öğrenciyi de alıp kendi odasında görüşebilir. Rehberlik servisindeki psikolojik danışmanlar öğrencilerin dersi dinlemesi ve dersi daha verimli geçirmeleri için destek verici bir hizmet sunuyorlar” dedi.

“Eğitimdeki tıkanmışlık burada başlıyor”

Rehberlik servislerinde sadece PDR mezunu psikolojik danışmanların çalışması gerektiğine değinen Özat, “Rehberlik öğretmenleri neden nöbet tutmuyor ve kendilerine ait odaları var diye konuşuluyor. Zaten rehberlik servindeki psikolojik danışmanların odasının olması gerekiyor. Öğretmenlerde ve velilerde klasik eğitim kafası var. Öğrenciyi sıkıştırarak bir şeyleri öğretmek ve put girip durup ders dinlemeleri isteniliyor ama artık öyle olmuyor. Eğitimdeki tıkanmışlık burada başlıyor. Okullardaki rehberlik servisindeki psikolojik danışmanlar psikolojik olarak yardım veremiyorlar. Sosyolog ve felsefecileri rehberlik servisine atıyorlar. Bu yüzden bu kişiler psikolojik olarak öğrencilere yardım edemiyorlar” diye konuştu.

“En basit davranış çözümlemesi bile en az 3-4 ay sürmektedir”

Psikolojisi bozulan bir çocuğun sağlıklı bir hale gelmesi için en az 3-4 ay psikolojik tedavi görmesi gerektiğini ifade eden Özat, “Okul idaresi davranış ve uyum bozukluğu olan öğrencinin bir an önce düzelmesini bekliyor ama bu mümkün değildir. En basit davranış çözümlemesi bile en az 3-4 ay sürmektedir. Bu konuda ise desteği hem çocuğun aile hem öğretmen hem de okul idaresi vermelidir. Okul idaresi ya da öğretmeneler çocuklardaki davranış bozukluklarının hemen düzelmesini istiyor ama o iş öyle kolay bir şekilde olmaz. Okul idaresi ve öğretmenler daha psikolojik yardım mantığının sürecini bile bilmiyorlar. Öğretmenler ve veliler çocukların psikolojisi ile ilgilenmiyor. Öğrencilerin neredeyse tamamının aile sorunları var. İlk ve ortaokullar da disiplin kurulu ve disiplin cezası olmadığından  bunu kullanarak davranış kazandırma ve söndürme süreci yoktur. Tek çare ise rehberlik hizmetlerinin öğrenciyi tanımasıdır” diye konuştu.

MüberraTAŞÇI

Son Güncelleme: 23.10.2018 09:31
Yorumlar
Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.
Avatar
Reis 2018-10-22 13:09:21

Çocukta sınıfta kalma korkusu yok. Çünkü sınıf tekrarı diye bir şey yok. Çocuğa bırak tokat atmayı, dokunsan hakkında soruşturma açılır. Velhasıl çocuğun üstünde hiçbir yaptırımın yok. Hangi disiplinden bahsediyorsunuz.

Avatar
Gürkan Yurt 2018-10-22 13:53:28

aile aile aile millet bitmiş durumda, velilerin kendisi zaten davranış bozukluğuna sahipken çocuk nasıl yetişecek

Avatar
turgut 2018-10-22 15:25:27

aile yapısı bozuldu anne baba çocuğuna karışamıyor özgürlük istiyordunuz ya Anne baba yı dinlemeyen saygı göstermeyen öğretmene saygı gösterirrmi teknolojinin haya ta girmesiyle çocuklar bedava bilgiye kavuştu öğrencilerin kitap okumaya teşvik edilmesi gerek buda çok küçük yaşlarda okulda başlatılmalı mesela ayda bir kitap ders saati gibi kitap okuma saati olabilir her gün son 20 dakika bu öğrenciler için faydalı olacaktır

Avatar
Cemal 2018-10-22 12:14:42

Televizyon izlemeyin. İzlettirmeyin. Toplumu televizyon bozuyor.

banner177

banner148